我校财政与公共管理学院财政学专业自建设以来，学院教师秉持着严谨的学术态度、高度的社会责任感和扎实的专业素养，聚焦财政学学科前沿，致力于专业领域的理论研究和创新实践，培养了一批具备深厚理论基础和实践能力的专业人才，为财政政策的制定与实施、公共服务的优化与提升等方面提供了坚实的智力支持和人才保障。
立足守正创新 推进专业发展
财政学专业始建于1956年，始终坚持高标准规划和高质量建设，1996年获批为省级重点专业。1999年开始本科生教育，2004年开始研究生教育。2010年，获批税务、资产评估专业硕士点。2014年，开始博士教育。在2002年、2006年和2017年，分别获批省级学科带头人梯队、重点学科和领军人才梯队。在2004年、2014年和2017年，分别获批省级财税研究基地、公共财政与管理研究生培养创新基地、公共政策与现代服务业创新智库。2021年，财政学专业成功入选国家级一流本科专业建设点。
专业拥有一支高素质专业化教师队伍，现有教师26人，博士生导师5人、硕士生导师13人，高级职称16人，拥有博士学位教师15人。国务院政府特殊津贴专家2人，教学名师2人，多位教师获得优秀教师、优秀指导教师等荣誉称号。专业始终坚持实施师德建设常态化和管理长效化，引领教师将教书育人和提升自我修养相结合，打造以德立身、以德立学、以德施教的高素质创新型教师队伍。同时，实施主讲教师、教研组、教研室三级教学管理办法，稳步推进优秀青年人才培养计划，逐步形成“领军人才 高水平团队”引才育才模式。
财政学专业高度重视学术研究工作，依托学科方向组建教学团队，依托研究方向组建科研团队，集聚学科建设优秀人才，积极开展多种形式的学术活动，包括召开国内学术会议、讲座，成立学术研究机构，出版学术研究作品等，全面提升教师学术水平，形成了浓厚的学术氛围，凝聚了合作进取的团队精神。
数智赋能财政 挤水铸金建课
财政学专业顺应数字经济时代发展大势，搭建新文科背景下人才培养新平台，将数字思维与数字技术深度融入教学，助力学科专业实现转型发展、创新发展。以练促业，突出学生数字能力培养，增强岗位适应能力，构建更符合经济社会发展需求、数字技术变革的商科人才培养体系。专业明确了培养具备扎实财税知识，熟练运用现代信息技术，掌握经济学、大数据财政、人工智能等理论知识，具有决策思维、财税数据分析和实务操作能力复合型人才的目标。
专业以课程思政建设为引擎，重点开展专业一流核心课程建设，塑造“智能 ”专业建设新生态，编写《财政学》《税法学》等教材，打造《地方财政学》《公共支出管理》等特色课程，着力构建“接续历史、对接未来、特色突出”的课程体系。专业教育将中国特色社会主义建设的最新理论成果和实践经验引入课堂、写入教材，转化为优质教学资源，培养学生在明事理的过程中提升逻辑思辨能力。同时，注重将学科前沿知识、最新研究成果引入课堂，推动课程教学内容迭代更新。
为强国育人才 育强国之人才
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。财政学专业聚焦落实立德树人根本任务，以促进学生全面成长成才为出发点，整合各方优质资源，强理论、重实践、求创新，推进人才培养模式综合改革，形成特色化人才培养方案，培养学生成为德才兼备、具有社会责任感和公共意识的新时代财税人才。
专业围绕综合素质和可持续发展能力、国际视野和专业素养、实践应用与创新能力、团队协作和组织管理能力方面设置了培养目标。在综合素质和可持续发展能力方面，培养学生具有良好的思想素质、社会责任感和公共意识，具有职业道德、创新意识、不断学习的兴趣和能力，具备文明的精神、坚定的意志和健康的体魄。在国际视野和专业素养方面，通过课程的学习与实践，培养学生了解国内外财税理论前沿以及我国经济运行状况，熟习我国财税政策法规，掌握财税核心课程的专业知识，能够独立获取和更新知识的自主学习能力，以及综合运用专业知识分析和解决问题的开拓创新能力，同时具备实事求是、独立思考、理论联系实际的科学精神和优良学风。在实践应用与创新能力方面，培养学生能够从大数据的角度分析、预测以及解决财税、经济、管理等领域的数据科学问题，能够胜任业务管理工作，成为兼具创新精神和实践能力的数据驱动型复合人才。在团队协作和组织管理能力方面，培养学生具有沟通交流和团队合作能力，具备良好的人际关系和社会适应能力，能够通过多元自主学习适应不同的工作环境和社会发展，适应工作岗位转换。
通过在校学习，财政学专业毕业生具备了扎实的理论基础，能熟练地运用现代经济分析方法，知识面较宽，沟通能力强，执行任务完成度高，能够在政策研究部门、财税管理部门从事财税政策较强的理论性研究工作，也能够在金融机构和企业，从事分析、管理等实践性较强的工作，受到了用人单位的广泛好评。
聚焦国家战略 服务治国理政
财政学专业坚持提升学科水平与增强服务能力相结合的发展方针，形成面向国家战略、服务区域创新发展、展现学院特色的社会服务合作体系，为国家和地方政府部门提供前沿理论和政策建议。同时，专业与服务地方经济社会发展的各单位深度合作，使“国家任务、战略支撑和专项合作”的社会服务内容不断得到充实和发展。
立足全局、聚焦重点，积极参与地方决策咨询。财政学专业以建设龙江经济高质量发展为新着力点，多次参与黑龙江省财政发展规划评审论证、“龙江品牌评价总则”“龙江品牌评价（农业）”专家评审、《黑龙江省财政监督条例》实施论证、资源税法授权事项决定专家论证、财政预决算情况调研以及全省政府债务管理调研等会议，积极为区域财税改革建言献策，为黑龙江省宏观决策部门提供智力支持，在以共建共治共享拓展社会发展新局面中谱写新篇章、再创新辉煌。
打造特色新型智库，构建高效知识生产体系。财政学专业在区域发展大势中谋划龙江振兴发展，为双鸭山市财政局新一轮财税体制改革提供方案，成为全省首家参与新一轮财税体制改革的高等院校；为国家统计局黑龙江省调查总队制定绩效管理方案，推动财政资金聚力增效；撰写《加快化解隐形地方债务促进哈尔滨市经济发展的对策建议》《哈尔滨市国际反避税的案例分析及对策研究》等项目，获得哈尔滨市委市政府优秀咨询成果奖，并通过《黑龙江信息》上报中共中央办公厅信息综合室；完成财政部预算司委托项目《公共服务均等化财政转移支付研究——转移支付计算方法研究》、财政部国库司项目《构建中央对地方专项转移支付资金支付新机制研究》、联合国儿童基金会项目《我国促进城镇化可持续发展的财政政策研究》等项目，成果丰硕，为国家和地方财政政策的制定和实施提供了科学依据。
“政产学研”协同创新，支撑引领龙江发展建设。财政学专业教师团队以新发展理念助力龙江振兴发展，举办富锦市、勃利县、黑河市等市县财政系统干部能力提升培训班；践行校政结合以财资政，与黑龙江省财政科学研究所开展产学研合作，参加中央财经大学在省人大财经委“预算监督科研基地”挂牌仪式座谈会等；多举措提升政府会计管理服务水平，为北安市财政局全体干部和各预算单位财务人员进行《政府会计实务及重点项目讲解》业务培训，为宁夏教育厅干部进行《政府综合财务报告制度》业务培训，为省民政厅、省审计厅进行《行政事业单位会计制度》业务培训，为省食品药品监督管理局干部进行《政府采购法实施条例》培训等。专业教师团队紧密围绕地方需求，依托工作任务组建团队，主动谋划、主动服务，紧扣国家和地方重大需求和行业产业发展需要，综合施策，充分发挥政策、资源、评价的引导作用。
财政学专业将继续以国家、地方重大战略需求为牵引，服务构建新发展格局，持续夯实、扩大一流学科优势，加快构筑“数字 ”专业转型升级，按照“稳基础、开新局、谋新篇”的基本思路，以传承创新的精神，持续激发专业建设活力，全面提高人才自主培养质量，构建高素质财政人才培养新体系，培养拔尖创新人才，奋力谱写新征程专业建设新篇章，为教育强国建设提供有力支撑。
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